{"id":4880,"date":"2019-10-29T23:32:00","date_gmt":"2019-10-29T22:32:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sockenseite.de\/wordpress\/?p=4880"},"modified":"2022-04-01T13:26:57","modified_gmt":"2022-04-01T11:26:57","slug":"__trashed","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sockenseite.de\/wordpress\/2019\/10\/29\/__trashed\/","title":{"rendered":"Anfrage Qualit\u00e4tsmanagement in Leverkusener Kindertagesst\u00e4tten"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Der Stadtelternrat hat auf meine Anregung eine weitere Anfrage an die Stadtverwaltung gestellt, dieses Mal zum Thema Qualit\u00e4tsmanagement in Leverkusener Kindertagesst\u00e4tten. Diese dokumentiere ich gerne hier:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Sehr geehrter Herr Oberb\u00fcrgermeister Richrath,<\/p>\n\n\n\n<p>optimale Gestaltung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsangebotes sowie die Gew\u00e4hrleistung einer hohen p\u00e4dagogischen Qualit\u00e4t durch kontinuierliche Weiterentwicklungs- und Verbesserungsprozesse, ist das Ziel der Qualit\u00e4tspolitik in Kindertageseinrichtungen. Der Ausbau der Handlungsfelder, Standards und p\u00e4dagogischer Abl\u00e4ufe, die transparent dokumentiert und in der Konzeption abgebildet werden, sind daf\u00fcr eine Grundvoraussetzung. Die Qualit\u00e4t in Kitas sollte generell aus vier wesentlichen Perspektiven beurteilt werden: Aus der Sicht von Kindern, von Eltern, von MitarbeiterInnen und Leitung und aus der Sicht externer Fachexperten, Tr\u00e4ger und \u00d6ffentlichkeit.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Sozialgesetzbuch VIII (SGB VIII) verpflichtet die Landesjugend\u00e4mter dazu, gem\u00e4\u00df \u00a779a in Verbindung mit dem \u00a785 Abs. 2, SGB VIII, fachliche Empfehlungen zur Orientierung bei der Qualit\u00e4tsarbeit zu entwickeln. Diese Empfehlungen sollen Jugend\u00e4mtern helfen, vor Ort Grunds\u00e4tze und Ma\u00dfst\u00e4be f\u00fcr die Bewertung der Qualit\u00e4t und zu ihrer Gew\u00e4hrleistung auch f\u00fcr die Arbeit in Kindertageseinrichtungen zu entwickeln. Die gemeinsamen Empfehlungen der Kommunalen Spitzenverb\u00e4nde, Freien Wohlfahrtspflege und Landesjugend\u00e4mter in NRW liegen unter<br><a href=\"https:\/\/www.lvr.de\/media\/wwwlvrde\/jugend\/kinderundfamilien\/tageseinrichtungenfrkinder\/dokumente_88\/Inhalt_Qualitaetsentwicklung_in_Kitas-gesamt-internet.pdf\">https:\/\/www.lvr.de\/media\/wwwlvrde\/jugend\/kinderundfamilien\/tageseinrichtungenfrkinder\/dokumente_88\/Inhalt_Qualitaetsentwicklung_in_Kitas-gesamt-internet.pdf<\/a>&nbsp;vor.<\/p>\n\n\n\n<p>Gesetzlich gefordert sind also geeignete Ma\u00dfnahmen zur kontinuierlichen Qualit\u00e4tsentwicklung und -sicherung in \u00a7 11 Abs. 2 KiBiz sowie \u00a7\u00a7 79, 79a SGB VIII. Das Wohl der Kinder und die Wahrung ihrer Rechte wurde bereits in \u00a7 45 Absatz 2 S 3, SGB VIII gesetzlich geregelt und sollten das oberste Kriterium aller qualitativen Entwicklungen sein. Auch in \u00a7 13 Abs 6, KiBiz wird die Beteiligung von Kindern und damit die Ber\u00fccksichtigung ihrer Sichtweise auf die Betreuungsqualit\u00e4t verankert.<\/p>\n\n\n\n<p>Ma\u00dfgeblicher Teil von Qualit\u00e4tsentwicklung und -sicherung sind Verfahren zur Messung der Qualit\u00e4t. Eine einmalige Umfrage wie 2017 durchgef\u00fchrt, ist im Sinne einer kontinuierlichen Qualit\u00e4tsentwicklung jedoch nicht ausreichend. Die aktuelle Herausforderung, den Rechtsanspruch auf Bildung, Erziehung und Betreuung in Kindertageseinrichtungen quantitativ zu erf\u00fcllen, und die dabei erzielten Fortschritte d\u00fcrfen nach Ansicht des Stadtelternrats nicht dazu f\u00fchren, dass die Betreuungsqualit\u00e4t aus dem Blick ger\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p>In diesem Zusammenhang bitte ich um die Beantwortung folgender Fragen:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Welche Qualit\u00e4tskriterien zur Sicherung und Weiterentwicklung der p\u00e4dagogischen Arbeit in den Kindertageseinrichtungen wurden gem\u00e4\u00df \u00a7 11 Abs. 2, KiBiz vom \u00f6ffentlichen Tr\u00e4ger f\u00fcr st\u00e4dtische Kitas entwickelt?<\/li><li>Werden in Leverkusener Kindertageseinrichtungen im Rahmen der Qualit\u00e4tsentwicklung die \u201eLeitfragen zur (Selbst-)Evaluation\u201c aus den Gemeinsamen Empfehlungen der Kommunalen Spitzenverb\u00e4nde, Freien Wohlfahrtspflege und Landesjugend\u00e4mter in NRW ber\u00fccksichtigt? Wenn ja, in welchen Einrichtungen wurden bereits Audits nach diesen Empfehlungen durchgef\u00fchrt?<\/li><li>Werden in Leverkusener Kindertageseinrichtungen Zertifizierungen nach DIN EN ISO 9001 angestrebt oder bereits erfolgreich umgesetzt? Wenn ja, f\u00fcr welche Kitas trifft dies zu?<\/li><li>Wurden nach Kenntnis der Stadtverwaltung in Leverkusener Kindertageseinrichtungen<br>externe Evaluierungen gem\u00e4\u00df \u00a7 11 Abs. 3 KiBiz durchgef\u00fchrt? Wenn ja, welche Kitas waren zu welchem Zeitpunkt betroffen, und welche Ergebnisse liegen dazu vor?<\/li><li>Welche Verfahren sehen die st\u00e4dtischen Kindertageseinrichtungen in Leverkusen<br>konzeptionell vor, damit die Kinder altersentsprechend partizipieren k\u00f6nnen? Bitte benennen Sie die 5 h\u00e4ufigsten Beschwerdethemen von Kindern in st\u00e4dtischen Einrichtungen.<\/li><li>Wie wird konkret mit den Anregungen und Beschwerden von Kindern in st\u00e4dtischen Einrichtungen umgegangen? Wie wird in st\u00e4dtischen Kindertageseinrichtungen gew\u00e4hrleistet, dass auf Basis der eingegangenen Anregungen und Beschwerden Verbesserungsprozesse eingeleitet werden?<\/li><li>Sind der Stadtverwaltung systematische Prozesse zum Management von kindlichen Anregungen und Beschwerden in Kindertageseinrichtungen von freien oder kirchlichen Tr\u00e4gern bekannt? Wenn ja, inwieweit unterscheiden sich diese von den in st\u00e4dtischen Kitas praktizierten Prozessen?<\/li><li>Wie werden Eltern in st\u00e4dtischen Kitas \u00fcber ihre M\u00f6glichkeiten zur Mitwirkung in der Kita konkret informiert, welche die Erziehungspartnerschaft zwischen Kita und Eltern gew\u00e4hrleisten sollen und somit Grundvoraussetzung f\u00fcr gelingende Qualit\u00e4t sind?<\/li><li>Wie stellen die st\u00e4dtischen Tageseinrichtungen sicher, dass der jeweilige Elternbeirat bei vorliegenden Anregungen und Beschwerden von Eltern an einer konstruktiven L\u00f6sung\/Umsetzung beteiligt wird?<\/li><li>Welche Vorgehensweisen empfiehlt der \u00f6ffentliche Tr\u00e4ger Eltern bei Anregungen und Beschwerden, wenn seitens der Einrichtung die eingebrachten Themen aus Elternsicht nicht ad\u00e4quat bearbeitet werden?<\/li><li>Wie h\u00e4ufig haben sich Eltern mit Beschwerden \u00fcber ihre Kindertageseinrichtung in den letzten 3 Jahren an die Verwaltung des Jugendamtes gewendet? Welche Inhalte von Anregungen und Beschwerden seitens der Elternschaft zur Betreuung in Kindertageseinrichtungen sind der Verwaltung bekannt? Bitte dabei die 5 h\u00e4ufigsten Themen herausstellen.<\/li><li>Welche L\u00f6sungen konnten in Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat zu in Frage 11 genannten F\u00e4llen gefunden werden?<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Mit freundlichen Gr\u00fc\u00dfen<br>Irina Pr\u00fcm<br>Mitglied Kinder- und Jugendhilfeausschuss<br>Vorsitzende Stadtelternrat<\/p>\n\n\n\n<p>(<a href=\"https:\/\/stadtelternratleverkusenblog.files.wordpress.com\/2019\/11\/20191029_anfrage_qualitc3a4tsentwicklung_kitas.pdf\">Download der Anfrage<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der Stadtelternrat hat auf meine Anregung eine weitere Anfrage an die Stadtverwaltung gestellt, dieses Mal zum Thema Qualit\u00e4tsmanagement in Leverkusener Kindertagesst\u00e4tten. 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